Relacja z Ferii w Muzeum – siedziba główna

„Ferie w Muzeum” już za nami. Tematem przewodnim tegorocznych lekcji były podróże Aliny i Czesława Centkiewiczów z wyszczególnieniem zagadnień związanych z regionami polarnymi.

Na pierwszym spotkaniu zapoznaliśmy się z poświęconą Centkiewiczom wystawą stała „W krainach lodu i książek”, na której oprócz zabytków obejrzeliśmy film „Zaczarowana zagroda” i świetnie się bawiąc złożyliśmy wspólnie igloo.

W części plastycznej tworzyliśmy obrazek z zorzą polarną i białym niedźwiedziem lub foką.

Drugi dzień Ferii w Muzeum poświęcony był kulturze Inuitów oraz zjawisku pogodowemu jakim jest śnieg.

Poznaliśmy gdzie i jak mieszkają Inuici, w jakim języku mówią oraz co ubierają na siebie. W ramach pierwszych zajęć plastycznych wycięliśmy i udekorowaliśmy gogle eskimoskie, używane właśnie przez mieszańców dalekiej północy od wielu wieków.

Następnie zapoznaliśmy się czym jest śnieg, dlaczego wygląda tak a nie inaczej oraz dowiedzieliśmy się gdzie i kiedy padały największe w historii płatki śniegu – o średnicy aż 38 cm!

A w ramach drugiej części plastycznej stworzyliśmy świeczniki udekorowane w śnieżynki i sztuczny śnieg.

W środę poruszyliśmy tematykę fauny i flory krain dalekiej Północy. Podczas prezentacji uczestnicy naszych ferii zapoznali się z niezwykłymi gatunkami zwierząt żyjących w Arktyce.

W ramach zajęć plastycznych dzieci przygotowywały maski niedźwiedzia polarnego oraz kartonowe makiety z tematycznymi elementami w postaci gór lodowych, zwierząt polanych, Eskimosów oraz igloo. Poznały też rytualny taniec Innuitów, towarzysząc mu w rytm wybijany na bębnie.

Czwarty, przedostatni dzień ferii, skupiony był na topografii i tym jak bardzo ważna jest woda w trakcie jakichkolwiek wypraw.

Dowiedzieliśmy się ile czasu może człowiek wytrzymać bez wody, skąd pozyskać wodę oraz co najważniejsze jak ją przefiltrować by była zdatna do picia. Następnie przystąpiliśmy do budowy własnego filtra do wody wykorzystując butelki, watę, piasek czy węgiel drzewny. Na koniec wrzuciliśmy do nich trochę śniegu by ten rozpuszczając się zaczął przechodzić przez warstwy filtra.

W drugiej części dnia zapoznaliśmy się czym jest mapa oraz co na niej musi się znajdować by móc mapą ją nazwać. Zobaczyliśmy także kilka starych i nowszych map regionu oraz przede wszystkim mapę Antarktydy, którą następnie wykonaliśmy w formie 3D.

Tematem ostatniego dnia zajęć były pingwiny. W trakcie prezentacji opowiedzieliśmy nieco ciekawostek o tych niezwykłych ptakach. Dzieci poznały przedstawicieli różnych gatunków tych stworzeń takich jak pingwin Adeli, pingwin cesarski czy pingwin mały.

W trakcie części plastycznej tworzyliśmy maskotki pingwinów, przy wykorzystaniu filcu, skarpet oraz ryżu.

Każdy z uczestników naszych zajęć wykonał własną figurkę, którą udekorował kolorowymi szaliczkami oraz czapeczkami.